教育可以引領每一個生命走向未來的微妙階梯

作為一個補習班,在競爭非常激烈的補習班市場,生存從來都不容易。在創辦蘭道教育中心補習班之前,其實也有過在外補習的經歷。當我們真正打開生意,在街上遇到父母時,我們會情不自禁地寒暄幾句。

打招呼就是搶生意?

這伸延到現在幫我們教課的導師,他們可能來藍豆工作分析之前,也有一些其他在別處補習社打工認識的舊客仔。在街上我們碰到,當然也不免可以寒暄幾句,交換一下近況。

可能這樣的打招呼,在別人眼內,就是「撬客」!搶生意!

目前,我們沒有任何學生這樣做,我們也不鼓勵我們的導師這樣做。反正我們不需要。

商業倫理非常重要

在我看來,商業道德在於企業,非常重要。公平公正的競爭,我們將共同為教育界和補習界提供高質量的教育服務,和更多的學生一起做大蛋糕,自然家長和輔導老師都會讓大家受益。沒有必要為了眼前的小利而奮鬥,那樣會傷害你和鄰居的友誼。

如果你認為我們搶了你的生意,對不起我們真的不是故意的。倒過來說,我們的學生,不在我們這裏補習,真的會到你那邊嗎?也不一定吧。所以不要單方面的認為我們搶你生意,我們不需要去搶,未必有這個本事,本身也沒有這個必要。

中一數學練習

其實我們要重申,我們開辦補習社,也非常需要注重商業倫理。當然,顧客有自己的選擇權。但我們也不會針對任何人沒有任何補習社,去作出選擇一些研究拉客的行為。

商業倫理是我們的根本

商業倫理(英語:business ethics,也稱作企業倫理)是應用倫理或專業倫理的一種形式,檢查倫理原則和道德或倫理問題,出現在商業環境中。 它適用於商業行為的各個方面,和個人和整個組織的行為有關。(~Wikipedia)

企業倫理的功能

企業倫理具有那些功能?企業倫理具有:

(一)約束的功能

企業會從合法的經營中謀取利潤,為了滿足社會利益,每個企業都必須遵守法律,珍惜自己的商譽,自然而然地產生約束作用。

犯法的事,藍豆教育中心當然不會做。我們在社會會盡力做好一個良好的企業公民。

(二)協調的功能

如何達到和氣生財的目的,經營者務須以服務替代領導。自然要扮演好仲介作用角色,成才也介乎人員自我協調功能。

不但是學生自我內部的協調,我們也希望和業界進行適量協調,大家和氣生財,共同為學生的福祉去努力。

(三)激勵功能

現代企業文化強調勤奮、探索、追求、冒險、科學和創新的綜合效應。從而隨時激發出色的功能。

我們座右銘是「天道酬勤」,勤奮好學,也有對學術的執著和鑽研,老師學生和家長共同發展努力。

(四)讚賞的功能

因企業體本身處處潔身自好,講求倫理,好口碑,自然博得大眾的讚賞。生意興隆來自信用,來自大眾的支持。

我們一向致力成為紅磡區最有心的補習社,以口碑作宣傳,為學生而服務。

後記:路漫漫其修遠兮

你也可以看到我們的圖像生產引用“路是漫長的,路是漫長的。”這是什麼?

春秋戰國時期,三閭大夫屈原的名篇《離騷》中有一段話:路漫漫,修遠在此,吾將上下求索。

意思是說:在追尋真理發展方面,前方的道路還很漫長,但我將百折不撓,不遺餘力地去追求和學生探索。

這也是我們辦教育的真義。《離騷》為千古絕唱,這一句「路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索」這一警句,激勵著我們這些有志辦教育的人,不遺餘力地去追求和探索。

那麼,屈夫子和我們,又在探索什麼?

宇宙的真理是也!

這也是教育的本義!

那麼,我們探索過了嗎?

孔曾被問及生與死的意義,他回答說:“如果你不知道生,你怎麼會知道死?」

不是我們不能比孔子更好,而是這個問題的答案因人而異。這也是教育可以引領每一個生命走向未來的微妙階梯。