我相信很多人在大學生活中擺脫了高強度的束縛後會選擇放松。 然而，放松virtual private cloud的方式有很多，有些人回到了高三時暫時被忽視的愛好，有些人在大學裏大膽嘗試新事物，比如加入樂隊、加入辯論隊、學習一門小語言等等，有些人沉迷於網絡聊天和網絡遊戲。 也相信每個人在自己選擇放松的路上花費了很多時間所以在平時分享學習精力是有限的。

那么，我們如何才能在大學裏有效地學習，以避免我們的學習和課外活動之間的沖突，並避免瘋狂的深夜周末。

首先，“不積跬步難行千裏”這句話很實用。高效學習就是你要best study abroad programs花10元到30元的一分鍾，在每門課開始之前，粗略的瀏覽一下這門課的內容。大學老師在上課的過程中，往往喜歡把重點知識點寫在黑板上，或者把重點標在PPT上，或者口頭說“這是考點”。這些都是我們需要注意的重點。最好是自己一個人聽完整節課。如果怕上課中途走神犯困，可以忽略考試重點。可以用一個專門的軟件，把語音實時轉換成文字記錄，課後找關鍵詞進行點評。要把老師課後布置的作業控制在一周內完成。雖然很多大學老師喜歡給作業截止時間長達一周或者一個月，但其實教學進度是固定的，每個內容板塊都會有相應的作業，不會因為還有未完成的作業而延期。之所以要在同一個星期內完成作業，不僅僅是因為知識點是當時最熟悉的，還因為可以防止作業堆積如山，導致以後隨便處理作業。這樣不利於自己的知識體系。課後就是把各科的重點整理在一個筆記本或者一個固定的軟件上進行存儲。如果你有時間，請看看。通過課前、課中、課後三個過程，把課後熬夜整理、複習的時間劃分成平時分散的時間，這樣就不會占用太多時間，也不會發生和課外活動沖突的事情。

其次是找到對自己有幫助的學習相關視頻，軟件Fangyuan CHEN或者通過朋友。大學教育課程教學內容進行很多問題都是很難理解的，同時也是大學生活老師的講課水平是參差不齊的，選到只會學不會講的老師，很多時候只能靠我們發現自己自學。但是對於我們也應該慶幸我們生活在這樣一個國家網絡會計信息技術如此豐富的時代，即使是自學，我們不必像以前的同學那樣去蹭課，或者跑遍圖書館尋找紙質資料，我們不能完全不同可以充分借助現在的慕課，B站等網站，從其他民族優秀的老師或者提供專業服務人員的講解實現自學;至於朋友呢，我只能說不是唯一，因為科技大學文化氛圍就是高中和社會的過渡區，慢慢涉及每個人的利益，有的時候我們會因為消息太多錯過重要通知，有的時候我們必須要和朋友合作開展研究實踐創新活動時間或者PPT彙報，有的時候我們不僅需要厚著臉皮去跟朋友要作業……根本目的主要就是能夠完成課堂學習目標任務。

最後，充分利用這一資源，高校教師得到工資，他自己的工作包括為同學回答問題，同學不必害怕高校教師，我們就可以支付學費。 在老師工作的時候，老師有義務為同學服務，平時應該多和老師溝通，一方面可以在老師面前刷刷存在的感覺，從而提高平時的成績。 另一方面，教師的資源很多，無論是學習材料還是競賽場所的推薦，都有可能在平時的交流中給予我們。

然而，所謂的高效率最終還是會回歸到一個人認真對待自己學習的態度。如果這是一種不自覺負責的態度，那么無論外界給予多少幫助，它都是無用的。我希望同學們在大學裏仍然努力學習，在人生的新階段從量的變化到實現質的變化，成為一個更好的自己。